Брестский областной исполнительный комитет

Брестский областной исполнительный комитет
Карта сайта
Прямые телефонные линии
Прямые телефонные линии
Электронные обращения
Электронные обращения
Одно окно
Одно окно
Очередь на жилье
Очередь на жилье
Вопросы и ответы
Вопросы и ответы
Главная Новости

Лукашенко поручил до сентября решить все выявленные в высшем образовании проблемы

14.02.2024 08:02

Президент Беларуси Александр Лукашенко поручил до сентября решить все выявленные в высшем образовании проблемы. Об этом он заявил на встрече с членами Республиканского совета ректоров учреждений высшего образования, передает корреспондент БЕЛТА.

"Мое требование после сегодняшней нашей встречи: все проблемы озвучены, надо их перелопатить, посмотреть. Эта проблема есть - ее надо решать, эта не так прозвучала - в сторону или ставим 25-й проблемой. Все это по ранжиру выстроить и решить. До сентября это должно быть решено, - сказал глава государства. - Вы должны организовать этот процесс. Здесь члены правительства, высшие должные лица присутствуют и ректоры вузов. Организуйте это. Спрос будет серьезным. До 1 сентября мы должны на моем уровне собраться. И вы мне должны и показать, и доложить. И учебники, и прочее. Начините с гуманитарного (направления. - Прим. БЕЛТА)".

Что касается учебников, Президент констатировал, что не так много тех дисциплин, где нужно действительно основательно поработать с учебными материалами. Ведь, например, в точных дисциплинах такой необходимости, как правило, нет. В остальном же подготовку обновленных учебников Александр Лукашенко предложил поручить ректорам вузов: "Давайте дадим по учебнику каждому ректору. Пусть он организует написание этого учебника".

Глава государства при этом ориентирует, чтобы материал излагался понятным и доступным языком, а что-то, возможно, стоит взять в том числе из советских учебников.

Президент во время встречи активно интересовался всеми проблемами, которые имеются сегодня в системе высшей школы, и тем, чего не хватает для их решения. Были затронуты темы финансово-экономической составляющей деятельности вузов, стоимости платного обучения и рентабельности работы учреждений высшего образования. "Посмотрите экономику деятельности вузов", - потребовал глава государства.

Александр Лукашенко жестко потребовал, в том числе от правительства и Министерства образования решать имеющиеся проблемы четко, своевременно и с учетом современных требований.

Министр образования Андрей Иванец подробно доложил о принятых мерах по повышению качества высшего образования.

О роли Республиканского совета ректоров и реализации государственной политики в сфере высшего образовании на мероприятии доложил председатель этого совета, ректор БГУИР Вадим Богуш.

"За последних два годы мы провели большую работу по внедрению новых образовательных стандартов и в тесном сотрудничестве обновляем квалификации, разрабатываем новые специальности", - отметил он.

В модернизации учебных пособий стараются "идти от земли", задействуя технологическую базу организаций и специалистов-практиков.

Вадим Богуш отметил и большую проделанную работу в части расширения возможностей для подбора мотивированных абитуриентов, но констатировал, что нужно активнее действовать еще на уровне школ. Не менее важная тема - укрепление связи образования, науки и производства, вовлечение студентов в профессиональную деятельность.

Председатель Высшей аттестационной комиссии Александр Гучок рассказал о проблемах повышения эффективности воспроизводства кадрового потенциала научных работников высшей квалификации. Он констатировал некоторые тревожные тенденции в воспроизводстве научных кадров. Центральные - это увеличение среднего возраста научных кадров и снижение количества присуждаемых ученых степеней кандидата наук.

Несмотря на эти моменты, Александр Лукашенко подчеркнул недопустимость снижения планки требований к соискателям на получение той или иной ученой степени. "Лишь бы кандидаты, лишь бы доктора - они нам не нужны, - сказал он. - Вы должны жестоко стоять на страже нормативно-правовой базы, которая формирует требования к этим соискателям. Никакого здесь послабления быть не должно. Нам не нужны диссертации ради диссертаций. Жесточайший спрос здесь должен быть. - Ах, у нас меньше кандидатов будет! Ну пускай будет меньше, но это будут настоящие ученые. Точно так, как и доктора наук. Доктор наук - это светило".

Ректор Белорусской государственной орденов Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени сельскохозяйственной академии Виталий Великанов рассказал о развитии системы подготовки кадров с учетом потребностей рынков труда. Речь здесь и о целевой подготовке, практикоориентированном подходе, создании привлекательных условий для работы молодых специалистов.

Александр Лукашенко отдельно интересовался организацией учебы в вузе тех, кто уже работает в сельском хозяйстве, но хотел бы получить дополнительные знания, развиваться в профессии. Здесь, подчеркнул он, важно не отпугнуть людей завышенными требованиями или перегруженной образовательной программой, а целенаправленно давать студентам именно те знания, которые им необходимы. Глава государства обозначил данный вопрос в том числе на собственном опыте, так как в свое время окончил сельхозакадемию по экономическому профилю.

"Это третье уже было образование после политического (первое - историческое. - Прим. БЕЛТА). Я осознанно пришел на экономический факультет, потому я знал, что в сельском хозяйстве мне и нужна будет экономка. Все остальное - растениеводство, животноводство и прочее, - я там освою на практике. Я - деревенский", - сказал он.

Однако во время учебы там были и куда менее профильные для работы в сельском хозяйстве предметы. "Статистика на таком уровне! Я, Президент сегодня, вспоминаю - и то думаю: "Зачем это мне было?" Поэтому задаю вопрос и предъявляю требования к вашим программам и вижу заведующую фермой, которая поработала немножко после колледжа. Прекрасный специалист, но к вам она не пойдет - она боится вашей программы, она боится учиться в этой академии, - привел пример глава государства. - Упрощаться не надо. Но надо предложить то, что что им нужно".

Глава государства и в данном случае, и в целом требует отходить от формализма. Это касается не только процесса учебы в вузе, но и вступительных экзаменов, отбора перспективных студентов, подходов в работе с молодежью и закреплении кадров.

"Отходить нужно от формализма. Для меня важно, чтобы мы не потеряли еще и привлекательность белорусского образования. Я жестко ставлю этот вопрос не потому, что у нас совсем плохо. Нет. 30 тыс. обучаются из-за рубежа и платят хорошие деньги. Значит, не все плохо. Но надо встряхнуться, чтобы было лучше. Потому что завтра потеряем тот уровень, который есть", - сказал Президент.

Например, Александр Лукашенко предупредил, что в будущем году будет серьезный спрос со всех за прием абитуриентов и комплектование вузов: "В противном случае зачем ректор нужен? А уже ректор должен закрутить всех. Это же не дело: собираемся и тут друг другу рассказываем, какие у вас проблемы и сложности. Ну вы их решайте на своем уровне. И надо прекратить эту болтовню и всякие разговоры".

Президент пояснил, почему он так жестко ставит этот и другие вопросы. "У нас идет смена поколений. Все, сидящие здесь, рано или поздно уйдут. А кто придет за нами? Не будем ли мы себя корить, что что-то не сделали? Надо всем зашевелиться, встряхнуться! От нас же с вами зависит, что будет завтра в Беларуси, - подчеркнул Александр Лукашенко. - Мы сегодня должны думать, кто придет после нас. Нам надо для наших детей выстроить нормальную систему и оставить ее. И мы же не умираем. Мы будем смотреть со стороны, будем локти кусать: почему мы этого не сделали, почему не решили. Надо привести в чувства высшую школу. Без этого мы никуда не двинемся".-0-

 
все новости

Государственные органы и организации Беларуси